EDUCANDO COM ARTE...: agosto 2014

sexta-feira, 15 de agosto de 2014

Discalculia, Dislalia, Dislexia.Disgrafia, Disortografia e Dispraxia

Discalculia

A discalculia é um problema causado por má formação neurológica que se manifesta como uma dificuldade no aprendizado dos números. Essa dificuldade de aprendizagem não é causada por deficiência mental, má escolarização, déficits visuais ou auditivos, e não tem nenhuma ligação com níveis de QI e inteligência. Crianças portadoras de discalculia são incapazes de identificar sinais matemáticos, montar operações, classificar números, entender princípios de medida, seguir sequências, compreender conceitos matemáticos, relacionar o valor de moedas entre outros.

Dislexia

Disgrafia

Disgrafia é o transtorno da escrita, de origens funcionais, que surge nas crianças com adequado desenvolvimento emocional e afectivo, onde não existem problemas de lesão cerebral, alterações sensoriais ou história de ensino deficiente do grafismo da escrita. A criança disgráfica é vítima de transtornos que provém ora do plano motor, ora do plano perceptivo, ora do plano simbólico. A dificuldade de integração visual-motora dificulta a transmissão de informações visuais ao sistema motor. “A criança vê o que quer escrever, mas não consegue idealizar o plano motor”. Sua escrita é nitidamente diferente da escrita de uma criança que não tenha esse transtorno, o que não acarreta homogeneidade no interior do grupo dos disgráficos.

Disortografia

A Disortografia caracteriza-se por troca de fonemas na escrita, junção (aglutinação) ou separação indevidas das palavras, confusão de sílabas, omissões de letras e inversões. Além disso, dificuldades em perceber as sinalizações gráficas como parágrafos, acentuação e pontuação. Devido à essas dificuldades o indivíduo prepara textos reduzidos e apresenta desinteresse para a escrita. A Disortografia não compromete o traçado ou a grafia. Um sujeito é disortográfico quando comete um grande número de erros. Até a 2ª série é comum que as crianças façam confusões ortográficas porque a relação com sons e palavras impressas ainda não estão dominadas por completo.

Dispraxia

Dispraxia é uma disfuncão motora neurológica que impede o cérebro de desempenhar os movimentos corretamente. É a chamada "síndrome do desastrado". Seus sintomas são a falta de coordenação motora, falta de percepção e equilíbrio. A criança "dispráxica" tem uma falta de organização do movimento. As áreas que sofrem mais alterações são as do esquema corporal e a orientação temporo-espacial. Em alguns casos a linguagem não é afetada, a criança com dispraxia apresenta fracasso escolar, pois a escrita é a área mais comprometida.

Teste Diagnóstico para identificar Dislexia

Teste Diagnóstico para identificar Dislexia em Adultos

As questões estão relacionadas com diferentes áreas da Dislexia. Lê as perguntas com atenção e responde com honestidade.


1.	Achas difícil distinguir esquerda de direita?
2.	Para ti é difícil ler um mapa ou encontrar uma direcção para um sítio desconhecido?
3.	Não gostas de ler em alta voz?
4.	Demoras mais do que era suposto para ler uma página de um livro?
5.	Achas difícil perceber o que leste?
6.	Não gostas de ler livros com muitas páginas?
7.	Soletras mal?
8.	A tua letra (caligrafia) é difícil de ler?
9.	Ficas confuso se tiveres que falar em público?
10.	Achas difícil escrever mensagens no telemóvel?
11.	Quando dizes uma palavra longa, tens dificuldade em dizer todos os sons pela ordem correta?
12.	Achas difícil somar usando somente a mente, sem usar os dedos ou papel?
13.	Confundes os números quando os marcas no telefone?
14.	Consegues dizer os meses do ano rapidamente?
15.	Consegues dizer os meses do ano de trás para a frente?
16.	Confundes datas e horas e esqueces-te de compromissos?
17.	Enganas-te muitas vezes ao escrever um cheque?
18.	Achas que impressos são confusos?
19.	Confundes números como 95 e 59?
20.	Para ti é difícil aprender as tabuadas?