Criei esse
jogo utilizando tampinhas abre e fecha de leite e suco e água de coco. Se trata
de um silabário dinâmico para o uso de formação de palavras.
Interessante
material de manipulação que aguça a curiosidade da criança, ativa a memória e
inicia o processo de silabação. É um material didático é prático, tem por objetivo despertar o
interesse e a pela leitura sábado, 15 de junho de 2013
LEITURA EM PEDAÇOS
Criei
este jogo para trabalhar com crianças com dificuldades de aprendizagem. Tem
como objetivo promover a construção de palavras e ajudar na memorização das sílabas e
automatização da leitura. É um trabalho de consciência fonológica e leitura, reforçando a
correta decodificação das sílabas.
.
Utilizei um mostruário de estofaria sem uso para montar um silabário móvel de
palavras dissílabas com sílabas simples. Imprimi as sílabas e colei sobre o
tecido. No momento da movimentação das páginas surgem a junção das sílabas e
consequentemente a formação das palavras.
Refletir
sobre o processo de alfabetização é percorrer um mundo de magia e encantamento
o qual ainda tem muito para ser descoberto. É ter consciência de que a
alfabetização não é decodificar símbolos pelo simples fato e sim dar
compreensão e posicionamento do que vê, lê e vive. Enfim, como afirma Paulo Freire
“ser alfabetizado...é estar presente e ativo na reivindicação da própria voz,
da própria história e do próprio futuro”. (FREIRE & MACEDO, 1990:11)
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